被公派留學，她是原住民中少有的“學霸”

　　小詩，女，19歲，西鄉(xiāng)固戍村村民，北京語言大學學生，公派赴英國留學

　　90后原住民的標簽應該是什么?買名牌，開跑車?玩游艇，養(yǎng)馬駒?總之，無前途之隱憂，無逆襲之煩惱。總之，什么想走就走的旅行、想愛就愛的人、想睡就睡的夜晚、想懶就懶的清晨……他們都唾手可得。甚至，對于有些人而言，想掛就掛的科目都不是夢想。而“成績好的”，會被認為是“奇葩”。有這種看法的，不僅是深圳移民，也包括原住民自己。而家住寶安區(qū)西鄉(xiāng)固戍村的小詩就是這樣的一朵“奇葩”。

　　“你從小是村里學習最好的嗎?”聽到這個問題，小詩笑了，默默點了頭。小詩記得，在寶安區(qū)西鄉(xiāng)固戍村，從小和自己一起念小學、中學的原住民同學越來越少，而最后高考能考上重本的就更少了。

　　小詩的自覺和勤奮，在深圳90后原住民中都算是少見的。就讀于北京語言大學的她，今年9月剛剛乘上了飛往英國的航班，開始她新一年的公派出國交換學習生活，而這個公派名額，在北語的國際政治班里，是成績排名前7%的人，才有資格獲得的。

　　在小詩看來，之所以比起同齡的原住民們更自覺勤奮，是因為自己有一個目標，而這是許多原住民缺乏的。“自從喜歡上對外漢語之后，我就有了一個理想，這個理想的最高境界當然是能將中華文化弘揚到全世界。能從事自己的喜歡的工作，會感到很開心。”小詩談起自己未來的時候，有一種理想主義者的情懷和烏托邦式的美感，似乎與這個物質(zhì)的世界格格不入。而這亦與原住民家庭擁有穩(wěn)定收入有很大程度的關(guān)系。正因為經(jīng)濟上的無憂，小詩父母對小詩沒有嚴苛的要求，從小到大，小詩都擁有著很大的自主權(quán)，想做的事父母基本上都支持。小詩的父母曾陪小詩到香港追星、陪她排隊拿明星簽名，甚至陪她看演唱會。不僅如此，在升學和填志愿時，小詩也全權(quán)自主，“因為他們不是很懂這方面的東西，就會放手讓我自己去選”。

　　在中學的學習生活中，小詩接觸到不少深二代。“他們的憂患意識會比較強。”這是小詩對深二代印象最深的地方，“班上的同學，排名比較前的本地人很少。普遍來說，深二代會比本地人努力很多。不過，我和他們對某些事物的看法會不太一樣。具體來說，關(guān)注的東西不太一樣，她們會比較關(guān)注戀愛的話題，我就比較少關(guān)注這些，我會比較喜歡看新聞，看自己專業(yè)的事情。”

　　相比而言，她的奮斗動力更多是來自于一種自我追求。“現(xiàn)在不愁吃不愁穿的生活不是我想要的，因為它不屬于我。”